江西省公务员行测每日一练——言语理解与表达（7.16）
发布时间：2015-07-16 11:46:53 来源：一佳公务员考试网 点击量：
│
选句型
【例1】（2014国考）
诺贝尔文学奖得住埃利亚斯·卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析不同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度剖析群众的形象，首先是按国别、地缘、族群来展开，并去分析每个国家特殊的文化背景，由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲，因此，本文尝试 。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.从经济层面来谈谈欧洲族群特征研究对我国的启示
B.从文化层面来谈谈特殊文化背景对欧洲族群的影响
C.从文化层面来谈谈欧洲文化背景对日本族群的影响
D.从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示
【一佳名师解析】此题答案为D。对于选句型，做题原则和排序型类似，也是要求概念和逻辑上的连贯性。横线前面谈到“由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲”，因此，本文应该补充叙述作者没有论述到的内容，即从经济层面谈非欧洲范围内的族群特征及启示。因此选择D项。
【变1】（2012年国考）
饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径，是生命活动的基础与表现。纳入文化领域后，饮食就被赋予了更深的涵义。尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼，_______，使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段，而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。在欣赏自然与人文美景的同时，品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。
填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。
A．美食体验成为一种新兴的旅游项目
B．民族饮食文化与旅游文化逐步整合
C．民族特色饮食文化的潜力得到开发
D．饮食在文化领域中的地位愈发重要
【一佳名师解析】此题答案为B。横线的前面提到了“民族文化旅游浪潮”，后面讲到了饮食过程中体现的“民族文化内涵”，这两者应该是有关系的，所以横线处应是“旅游文化”和“饮食文化”之间的关系，故确定答案为B。
核心提示：选句型问题根据横线的位置不同分两种情况：一种是在段中缺句的，选句要求是“承前启后”；另一种是在段前或段后缺句的，选句要求一般是“概括前/后文”。
【例2】（2010年9·18联考）
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中________的道理就能做到。
填入划横线部分最适当的一项是（ ）。
A．“谦受益”与“满招损”
B．“知其然”与“知其所以然”
C．“博观而约取”与“厚积而薄发”
D．“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
【一佳名师解析】此题答案为B。由于横线在句尾，且是对前文的总结，因此我们找到这个悖论的对应诗句即可。对于第一种情况，即不知道要学习的内容，所以我们要“知其然”，而对于第二种情况，即已经知道了要学习的内容，此时我们应更进一步，即“知其所以然”，这样学习才永无止境，才会破解这个“学习悖论”，因此答案为B。
【变2】（2013年413联考）
弗拉门戈舞是歌，舞和吉他音乐三位一体的艺术。一般认为它是从北印度出发的吉卜赛人，几经跋涉来到西班牙南部，带来一种融合印度、阿拉伯、犹太、拜占庭及西班牙南部元素的乐舞。因为被居住在西班牙安达鲁西亚的吉卜赛人创立传承，所以被称为弗拉门戈舞。______。就像提起桑巴，人们会想到巴西；提起踢踏舞，会想起爱尔兰；那么说到弗拉门戈舞，你就一定会想起西班牙。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）
A.弗拉门戈舞已经成为西班牙的文化符号
B.弗拉门戈舞代表了西班牙人的生活方式
C.想了解弗拉门戈舞必须要了解它的发展历史
D.弗拉门戈舞是西班牙舞坛最流行的舞种之一
【一佳名师解析】此题答案为A。本题考查语句衔接型。根据前后对应、承上启下的原则，前文论述的是弗拉门戈舞的定义、起源，后文通过类比论证说明桑巴和踢踏舞分别是巴西、爱尔兰的象征符号，因此弗拉门戈舞是西班牙的象征符号。所以答案为A。
【例1】（2014国考）
诺贝尔文学奖得住埃利亚斯·卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析不同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度剖析群众的形象，首先是按国别、地缘、族群来展开，并去分析每个国家特殊的文化背景，由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲，因此，本文尝试 。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.从经济层面来谈谈欧洲族群特征研究对我国的启示
B.从文化层面来谈谈特殊文化背景对欧洲族群的影响
C.从文化层面来谈谈欧洲文化背景对日本族群的影响
D.从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示
【一佳名师解析】此题答案为D。对于选句型，做题原则和排序型类似，也是要求概念和逻辑上的连贯性。横线前面谈到“由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲”，因此，本文应该补充叙述作者没有论述到的内容，即从经济层面谈非欧洲范围内的族群特征及启示。因此选择D项。
【变1】（2012年国考）
饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径，是生命活动的基础与表现。纳入文化领域后，饮食就被赋予了更深的涵义。尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼，_______，使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段，而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。在欣赏自然与人文美景的同时，品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。
填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。
A．美食体验成为一种新兴的旅游项目
B．民族饮食文化与旅游文化逐步整合
C．民族特色饮食文化的潜力得到开发
D．饮食在文化领域中的地位愈发重要
【一佳名师解析】此题答案为B。横线的前面提到了“民族文化旅游浪潮”，后面讲到了饮食过程中体现的“民族文化内涵”，这两者应该是有关系的，所以横线处应是“旅游文化”和“饮食文化”之间的关系，故确定答案为B。
核心提示：选句型问题根据横线的位置不同分两种情况：一种是在段中缺句的，选句要求是“承前启后”；另一种是在段前或段后缺句的，选句要求一般是“概括前/后文”。
【例2】（2010年9·18联考）
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中________的道理就能做到。
填入划横线部分最适当的一项是（ ）。
A．“谦受益”与“满招损”
B．“知其然”与“知其所以然”
C．“博观而约取”与“厚积而薄发”
D．“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
【一佳名师解析】此题答案为B。由于横线在句尾，且是对前文的总结，因此我们找到这个悖论的对应诗句即可。对于第一种情况，即不知道要学习的内容，所以我们要“知其然”，而对于第二种情况，即已经知道了要学习的内容，此时我们应更进一步，即“知其所以然”，这样学习才永无止境，才会破解这个“学习悖论”，因此答案为B。
【变2】（2013年413联考）
弗拉门戈舞是歌，舞和吉他音乐三位一体的艺术。一般认为它是从北印度出发的吉卜赛人，几经跋涉来到西班牙南部，带来一种融合印度、阿拉伯、犹太、拜占庭及西班牙南部元素的乐舞。因为被居住在西班牙安达鲁西亚的吉卜赛人创立传承，所以被称为弗拉门戈舞。______。就像提起桑巴，人们会想到巴西；提起踢踏舞，会想起爱尔兰；那么说到弗拉门戈舞，你就一定会想起西班牙。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）
A.弗拉门戈舞已经成为西班牙的文化符号
B.弗拉门戈舞代表了西班牙人的生活方式
C.想了解弗拉门戈舞必须要了解它的发展历史
D.弗拉门戈舞是西班牙舞坛最流行的舞种之一
【一佳名师解析】此题答案为A。本题考查语句衔接型。根据前后对应、承上启下的原则，前文论述的是弗拉门戈舞的定义、起源，后文通过类比论证说明桑巴和踢踏舞分别是巴西、爱尔兰的象征符号，因此弗拉门戈舞是西班牙的象征符号。所以答案为A。
责编:一佳教育
